湖南应用技术学院-质量监控与评估中心

质量监控中心 2023/9/18 15:05:49

为进一步加强和规范教学督导工作，强化对教学过程的质量管理，建立高效的教学质量监控体系，积极探索教学督导工作新思路和新方法，不断推进教学督导工作的深度和广度，促进我校教学水平和教学质量的全面提高，根据学校总体工作安排，特制定本学期教学督导工作计划。

一、指导思想

紧扣学校2023年工作要点和本科教学工作合格评估指标体系要求，稳步推进学校教学质量监控体系建设。确保教学督导工作的时效和实效，推动良好教风和学风的形成。

二、工作目标

本着学生为本、标准引领、持续改进的基本原则，全面落实立德树人根本任务，以提升教师教学执教能力为目标，强化学校内涵建设，推进教学督导工作的深度和广度，促进教师教学水平和教学质量的全面提高。

三、工作内容

1. 强化课堂教学督导

⑴ 做好马克思主义学院思政课教师听课全覆盖。

⑵ 做好对新入职青年教师、新引进外聘教师、上学期各二级学院学生评教排名后10%的教师听课全覆盖。

⑶ 做好对本科教学工作合格评估期间承担教学任务的教师听课全覆盖。

重点关注教师的课程内容设计、教学重点难点的把握、教学方法、课件的制作、板书以及师生互动、课堂秩序等方面。肯定教师教学中的亮点，指出存在的不足，提出合理建议，帮助教师改进提高。

2. 加强实验(实训)等实践教学的督导

加强对全校实验（实训）等实践性教学环节的检查；认真做好实验（实训）课的听课、看课工作，查看实验（实训）课教师的实际执行与课时安排是否吻合，教学内容是否符合实验教学大纲要求，教学方法是否合理等，进一步强化实践教学的规范管理。

3. 做好常规教学检查和日常教学巡视

⑴ 协助教务处，认真开展常规性的期初、期中、期末、节假日前后教学检查工作。

⑵ 落实日常教学巡视制度，坚持督导专家每周集体巡课，督查日常教学秩序和教师课堂教学、学生出勤等情况。

4. 开展教学工作专项检查

根据本科教学工作合格评估要求，持续加强毕业设计（论文）、试卷等、实习报告、实验报告等教学文档的专项检查，在规范的基础上提升质量。

5. 组织教学信息交流反馈

⑴ 落实督导例会工作制度，每两周召开一次督导工作会议，交流听课、巡课及检查工作情况，及时发现亮点和问题。对督导过程中的查到的问题及时反馈、总结，并提出建设性意见；

⑵ 深入基层教学组织，了解师生对教学及管理工作的意见和建议，本学期至少组织召开一次联系学院师生座谈会。

6.开展教师教学质量评价工作

对本学期所承担教学任务的全体任课教师开展教师教学质量评价；参与教学质量奖的评价工作。

四、工作要求

1. 督导专家应严格按照《教学督导工作实施细则》开展工作，落实好本学期各项工作任务，切实参照2023-2024学年第一学期教学督导工作进度安排开展工作（附件1）。

2. 按听课任务制定好本学期听课计划，做好听评课工作，并于听课后次日提交听课评议至质量监控与评估中心汇总。

3. 切实做好教风、学风督查，按照质量监控与评估中心统一安排（附件2、附件3），积极参与集中巡课活动，填写巡课记录表于当周上交。

4. 为全面了解教师课堂教学质量，推介课堂教学典型，发现课堂教学问题，教学督导需每月月末提交当月教学督导工作小结。完成4期教学督导简报编撰，分别于第四周、第八周、第十二周与第十六周提交至质量监控与评估中心。

5.参照2023-2024学年第一学期教学督导联系学院安排（附件4），加强与二级学院（部）联系，指导各二级学院督导体系构建及运行机制建设，不断完善校、院两级教学质量保障体系。组织校院两级督导定期和不定期开展学生、教师座谈，提高教学质量保障和服务水平。

质量监控与评估中心

2023年9月5日