2022-2023学年第一学期期中学生评教情况通报
各二级学院:
为促进教师专业发展,提升学生学习效果,根据《湖南应用技术学院学生评教管理办法》,质量监控与评估中心于2022年10月31日-11月13日开展对2022-2023学年第一学期所有课程的任课教师进行了学生网上评教活动,现将评教情况通报如下:
一、基本情况
本次期中学生评教共涉及我校763位任课教师,587门课程,15357名学生,设置4个评价指标,即教学态度、教学内容、教学方法和教学效果,共12项内容。从评教结果来看,我校整体教学状况良好,学生对授课教师的课堂教学工作普遍较满意。
二、基本数据统计
本次学生评教通过教务系统采用线上评教的方式进行,为保证数据统计的客观性、合理性,质量监控与评估中心严格按照《湖南应用技术学院学生评教管理办法》要求,对学生的评教结果进行汇总整理。
(一)各学院学生参评率
本学期应参评学生人次为15357人次,实际参评人次数为15334人次,全校学生评教参评率达99.85%,较上学期上升0.45%,其中农林科技学院、机电工程学院、文化传媒学院、信息工程学院4个学院的学生参评率达到100%。各学院学生参评情况见下表1,未参加本次学生评教的学生名单见附件1。
表1 各学院学生参评情况统计表
序号 |
单位 |
应评人数 |
参评人数 |
未评人数 |
参评率 |
1 |
经济管理学院 |
3113 |
3109 |
4 |
99.87% |
2 |
设计艺术学院 |
2004 |
2000 |
4 |
99.80% |
3 |
农林科技学院 |
1914 |
1914 |
0 |
100% |
4 |
机电工程学院 |
2347 |
2347 |
0 |
100% |
5 |
外国语学院 |
1819 |
1804 |
15 |
99.18% |
6 |
文化传媒学院 |
1435 |
1435 |
0 |
100% |
7 |
信息工程学院 |
2742 |
2742 |
0 |
100% |
注:本次参评率统计已去除退学、休学、入伍等人员。
(二)学生评教成绩分布情况
本次学生评教共涉及我校763位任课教师,587门课程,本次参评教师成绩最高分为97.77分,最低分为73.06分,全校平均分达到91.84分,学生评教成绩分布情况统计见表2。
表2学生评教成绩分布情况统计
得分区间 |
教师人数 |
占总体比例 |
95(含)分以上 |
68 |
8.91% |
95—90(含)分 |
543 |
71.17% |
90—85(含)分 |
141 |
18.48% |
85—80(含)分 |
8 |
1.05% |
80分以下 |
3 |
0.39% |
表3 各学院学生评教成绩分布统计表
学院 |
人数 |
评教结果分布情况(人次) |
平均分 |
|||||
90(含) 以上 |
占比 |
90-80 (含) |
占比 |
80以下 |
占比 |
|||
经济管理学院 |
114 |
90 |
78.9% |
23 |
20.2% |
1 |
0.9% |
91.86 |
设计艺术学院 |
99 |
74 |
74.7% |
25 |
25.3% |
0 |
0.0% |
91.77 |
农林科技学院 |
82 |
78 |
95.1% |
4 |
4.9% |
0 |
0.0% |
92.89 |
机电工程学院 |
84 |
74 |
88.1% |
9 |
10.7% |
1 |
1.2% |
92.15 |
外国语学院 |
103 |
80 |
77.7% |
23 |
22.3% |
0 |
0.0% |
91.77 |
文化传媒学院 |
62 |
54 |
87.1% |
8 |
12.9% |
0 |
0.0% |
92.77 |
信息工程学院 |
117 |
76 |
65.0% |
40 |
34.2% |
1 |
0.8% |
90.65 |
马克思主义学院 |
37 |
27 |
73.0% |
10 |
27.0% |
0 |
0.0% |
90.94 |
创新创业就业学院 |
12 |
9 |
75.0% |
3 |
25.0% |
0 |
0.0% |
90.52 |
体育与健康教学研究部 |
40 |
37 |
92.5% |
3 |
7.5% |
0 |
0.0% |
92.37 |
公共艺术教育中心 |
7 |
7 |
100% |
0 |
0.0% |
0 |
0.0% |
93.65 |
心理健康教育中心 |
6 |
5 |
83.3% |
1 |
16.7% |
0 |
0.0% |
91.01 |
三、工作要求
(一)各二级学院要高度重视学生评教反馈,合理分析和有效利用学生评教结果,真正做到以评促教;
(二)各二级学院务必将本次学生评教结果反馈给各教研室和教师本人,对本次学生评教得分较低的教师,要求学院和教研室必须督促其查找原因,找准方向,切实改进教学方式方法,提升教学水平;
(二)质量监控与评估中心将组织教学督导专家对本次学生评教得分较低的教师进行跟踪听课,并对其教学工作给予指导和监督,全面督促其提升课堂教学水平。
附件1:未完成学生评教的学生名单.pdf
附件3:学生评教结果统计表.pdf
质量监控与评估中心
2022年12月12日