为深入落实教育数字化战略行动与新工科建设要求，6月17日，信息工程学院特邀校级教学督导专家杜红教授开展《从选题到打磨——教研项目申报全流程案例说明》专题讲座，学院全体专业教师参加。

本次讲座立足学院工科教学实际中发现的教师教研认知偏差、选题空泛、成果难落地等问题，围绕“理念—赛道—案例—实战”四大模块展开。作为校级教学督导专家，杜红教授曾主持国家级、省级教研项目20余项，获湖北省教学成果一等奖3项，拥有丰富的课题评审与培育经验。她强调，教研不仅是教师专业发展的内在需求，更是提升人才培养质量的关键支撑，申报书应体现问题导向、数据支撑与成果可测，真正实现“以研促教、以教促学”。

本次讲座是“督导+服务”双轮驱动机制的具体实践。后续将持续发挥教学督导专家的专业引领作用，常态化开展教研能力提升系列培训，推动教研工作从“数量增长”向“质量提升”转变，围绕常德 “4+3” 现代化产业体系打造优质教改成果，以高质量教研推动工科人才培养提质增效。