摘 要 有效的教学评估系统，不仅能够准确评判教学水平，还具有改善性和导向性功能，达到提高教师教学能力的发展性目标。美国IQA教学质量评估系统由匹兹堡大学主持研发，包含任务认知需求、解释性话语和教师期望三个评估维度，对教师现场课堂教学和教师提供的教学相关材料进行评…
2021年11月03日 665
在美国，认证是一个严格审核高校教育质量的自愿、非政府性过程。院校认证是对高校作为一个整体的质量进行综合评估，目的是确保高校为学生提供良好的学习环境和可靠的教育质量；专业认证由行业协会组织开展，对职业性专业的教育质量进行评估，目的是确保毕业生接受良好的职业预…
2021年09月24日 307
●成立教学质量管理的专职行政部门—“考评办” ●建立教育质量考评“五周一报”信息发布制度●连续6年发布本科教育教学质量年度状况白皮书●实行考评结果与教育教学经费挂钩政策●实施质量策划、控制和改进的“三步曲”工程上海大学以“长期、常态、长效”作为保障和提高教育…
2021年09月10日 271
全面贯彻党的教育方针，深入落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，充分发挥思想政治理论课（以下简称思政课）在立德树人中的关键课程作用，循序渐进、螺旋上升地开设好大中小学思政课，现就新时代学校思政课课程教材…
2021年07月26日 230
教育部发布的《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》，聚焦评估重点难点改革创新，加快建设中国特色高等教育评估制度体系，保障“十四五”时期教育高质量发展，切实解决高等教育评估领域影响构建新发展格局、实现高质量发展的突出问题，这是党和国家赋…
2021年06月16日 222
2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”规划开局之年，也是全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年。教育工作总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，贯彻落实习近平…
2021年02月04日 251