第一部分 学校概况 闽江学院是一所全日制普通本科大学，位于海峡西岸省会中心城市——福建省福州市，实行“省市（福州市）共建、以市为主”的办学体制。 一、学校基本情况 1.历史沿革 学校的前身是原福州师范高等专科学校（创办于1958年）和闽江职业大学（创办于1984年）。…
2020年10月27日 450
学校概况 大庆师范学院坐落于中国石油工业名城——大庆市。1965年油田会战初期，为解决油田子女受教育和基础教育师资紧缺问题，稳定会战队伍，创建了大庆师范学校。为适应油田基础教育快速发展需要，1980年升格为大庆师范专科学校。随着油田和地方经济社会的发展，迫切需要大…
2020年10月26日 450
作者简介 冯晓云，西南交通大学副校长，教授； 郝莉，西南交通大学教务处长，教授。摘 要 课程质量是影响高校教育教学质量持续提升的首要因素。本文在以学为中心的教学范式下，探讨了“一框架、两体系、三支撑”课程质量持续提升机制。本文认为，在课程质量保障、教学改革…
2020年10月24日 287
教学工作和团学工作是高校落实“立德树人”根本任务的两大阵地、两条主线，但两者不融合、不联动的“两张皮”现象普遍存在，甚至出现了思政教育工作弱化虚化等问题，使得众多高校“看在眼里、急在心里”。为破解这一难题，长江师范学院积极引入“治理”理论，打破部门壁垒，以…
2020年10月24日 329
（摘自《普通高等学校本科教学工作合格评估培训讲义》） 在教育部合格评估方案中对合格评估对象与条件、评估程序及任务、评估结论及使用、评估监督与申诉作出明确的规定和要求。 一、合格评估的条件与考察重点 （一…
2020年10月15日 377
回首过去，民办高校作为我国高等教育体系中的重要组成部分，在高等教育大众化进程中发挥了独特且不可忽视的作用；展望未来，民办高校实现高质量、健康可持续发展依然任重而道远。2016年11月，全国人大常委会修订的《中华人民共和国民办教育促进法》（以下简称新《民促法》）明…
2020年10月15日 377